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广西高校

科大人物创新工作方法 埋头服务门生——访管理学院团委书记梁贞巧

时间:2017年06月27日 信息来源:广西科技大学 点击: 加入收藏 】【 字体:
作者: 包卓婷 黄世亮   单位:大门生传媒中间    发布单位:宣传部   责任编辑:windy  发布时间:2017-06-13 12:12:45  欣赏:1393 次  

科大人物创新工作方法  埋头服务门生——访管理学院团委书记梁贞巧

 

    她是一名通俗的团委书记,她在寻常的工作岗位上兢兢业业,勤恳实干,尽职尽责,赓续创新工作的体例方法,追求新的突破,埋头服务团员青年,使得团支部永葆青春活力。她就是五四红旗团委、五四红旗团委标兵单位、管理学院团委书记梁贞巧。
    每当谈起共青团工作时,她总是充满着激情和热情。对于共青团工作,她说,“基础工作是根基,门生干部是关键,学风建设是重点。”

脚扎实地开展基础工作

    “只有做好根基工作,其他工作做起来才能够稳定。”梁贞巧先生一向很看重共青团的基础工作。
    她始终坚持以理想信心教育为核心,深化团员青年思想政治教育,看重发挥良好门生的榜样作用,坚持用先辈典型激励青年,把“踏实下层团组织工作,提拔共青团的服务力”作为团组织建设、学风建设的重点项目来抓,以团支部活力提拔工程为基础,加强团组织的凝聚力和战斗力;坚持做好“走进青年、凝听青年、指导青年规划大学路”工作,深入各专业、各班级开展团委书记进支部主题宣讲;开展“驻守蹲班”运动,走进下层团支部进行细致调研,做好共青团工作的引导;以党建带团建,团建促党建为依托,提拔团员青年思想意识。
    她特别很是正视团支部的建设,一方面,通过开展运动激活团支部的活力;另一方面,在各类创先争优运动中,积极发掘良好的下层团支部申报区级、全国级各类荣誉。学院团委以获奖团支部为切入点,打造出良好的主题团日运动范例向全院推广。她说:“下层团组织建设好了,共青团的工作才能更顺利有用地开展,团员青年也才有更大的提拔空间。”

苦心孤诣培养门生干部

        门生干部是团委建设工作的主力军,梁贞巧特别很是看重门生干部的培养,“一个班级干部工作做好了,一个门生会部门工作做好了,团委建设工作天然会做好。”她如是说。
    在门生会主席团正式换届之前,她会对人选进行三个月时间的考察,然后才决定他们是否能够上任,她还亲自引导班主任做好班委选拔工作,不准时地找到班干、门生会干部沟通了解工作,给他们提出意见及建议。
    学院通过举办“青年马克思主义者培养工程”团学干部培训,举办“如何做一名合格的门生干部”、门生会干部经验交流会,办公软件技能培训、职位生涯规划培训等运动,促进学院,班级团学干部的相互交流,提拔门生干部的服务意识、责任意识、服从意识和创新意识。

鼓励创新创业  狠抓学风建设

    “大门生都是以学为本,所以学风建设是特别很是紧张的。”为做好学风建设,一方面,她以每个月开展主题团日的体例,激发班级团支部的活力。另一方面,通过“以评促建”的体例,让每个团支部找到本身的上风所在,完美自身的团支部建设。
    她会关注每一个门生的发展,对重建科目过多的同窗,梁先生会自动找他们进行发言,了解缘故原由,与他们一路分析缘故原由,帮助他们通过努力把学分修回来。各个班级还通过开展了“一对一”帮扶运动,使门生更加连合,相互学习,互帮互助,进步本身的成绩的同时也增长了友情。
        她还鼓励大门生参加各种各样的比赛来提拔自身的能力,她说:“创新对现代大门生特别很是紧张,所以我们一向鼓励门生参加各类创新创业运动。”以黉舍科技运动年为契机,开展各类学科运动提拔门生素质;以“创青春”系列创业大赛为切入点,指导门生创新创业。假如门生有项目想参加创新创业运动,她都会约请导师给他们进行培训,保证门生能够得到最大的帮助。
    为了培养同窗们的创新精神,培养应用型人才,学院也举办了具有学院特色的创新创业大赛,如管理决策仿真设计大赛、赚钱模式设计大赛、市场调研大赛等,学院盼望通过带动学科先生,先生再带动门生参加创新大赛,达到师生通力合作的局面。
    “不怕苦、不怕累,更不要怕临时的失败。肯定要善于学习团和党的理论知识,善于向其他良好的团委书记学习。要善于了解新时代团员青年的特点,要走进同窗们当中、走到支部当中。”她认为这是一名良好的团委书记应该具备的素质,这也是她对本身的要求。
    谈到这次获奖时,梁贞巧说:“这是属于整体的荣誉,这也是各位先生,全体门生干部们通力合作的效果。”这个荣誉会激励她更加努力,对本身的要求更严酷。
    对将来的工作,梁贞巧也谈了本身的思路和想法:必须围绕学院的中间工作,指导青年、服务青年,一是要将思想引领、榜样激励和新媒体应用相结合,增强团员、青年理想信心教育;二是以党建带团建、团组织制度建设和提拔团干部素质为抓手,夯实组织建设,激活下层团组织活力;三是通过开展雄厚的校园运动、社会实践、课外学术科技运动,推动第二课堂育人的周全覆盖和有用影响;四是与学院科研、教学工作相协作,共同促进大门生创新创业。 

   

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(作者:佚名 编辑:广西科技大学)
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