我院教学管理人员参加西北高校教师教学发展中心联盟西安交大研修班学习

5月13日至15日，高校教师教学发展中心研修班在西安交通大学举行。此次研修班是西安交通大学联合教育部全国高校教师网络培训中心、西北地区高校教师教学发展中心联盟共同发起，面向西北联盟会员高校举办，共有近百所高校的170余名学员参加培训。我院教学管理人员冯文娟、侯卿参加了会议。

会议以专家报告的形式展示高等学校教师教学发展中心工作的探索、体会以及制度建设等。会议邀请国家级教学名师、西安交通大学教师教学发展中心主任马知恩教授，北京理工大学教学促进与教师发展中心主任庞海芍研究员，上海交通大学教发中心主任高捷教授，西南交通大学吴能表教授做专题报告。 

马知恩首先做了“教师教学发展中心建设工作的探索与实践”的主题报告。解读了教师教学发展中心的定位、职责和运行模式，将教师培养演变为“合格教师集中教学培训、授课教师教学过程培训、主讲教师强化培训、优秀教师跟踪培养以及教学名师个性化培养”五阶段递进式的教学培训。庞海芍做了“大学教师发展制度建构” 的主题报告。她以北京理工大学为例，讲述了“四个系列”的制度建设——鸿鹄学堂、雄鹰计划、雏燕学园以及精工研习班，从新入职教师培养到助教培训班再到优秀教师卓越培养，最后服务兄弟高校，发挥基础示范作用，促进各个院校共同发展，共同进步。高捷以“教学发展工作的实践与体会” 为题做了研修班第三场报告。他指出，教师发展中心的所有工作都围绕着“以学生的学习效果为中心”的核心理念进行，努力引导教师将教学的视角从“自己如何教”转向“学生如何学”，并在实施方法上给予具体指导。吴能表在主题为“校本培训的开展与发展中心建设”的报告中详细介绍了校本培训开展的目的、意义、主要形式、内容、培训策略设计、操作流程等。

会议期间，兰州大学、西北农林科技大学、新疆大学、青海师范大学、兰州理工大学等学校代表就高校教师教学发展中心所开展的工作进行了经验交流，并分组讨论。

通过聆听大会主题报告，参与专题讨论，参会人员学习了各高校在教师教学发展方面的先进经验和理念，了解了教师教学发展的新途径、新做法，对我院教师教学发展有了新的启示。

供稿：教务处

审核：仲生仁

撰稿：冯文娟

图片：冯文娟