我校助学管理中间主任刘正获全国门生资助工作“保举学习小我”称号

近日，教育部全国门生资助管理中间下发《关于组织学习全国门生资助工作“良好单位案例典型”“良好小我案例典型”与“保举学习单位”“保举学习小我”的关照》（教助中间【2018】20号），宣布了“全国百名良好门生资助工作者典型”评比运动效果，我校助学管理中间主任刘正荣获“保举学习小我”荣誉称号。

本次评比运动是在国家新资助政策系统实施十周年之际举行，在全国各地教育门生资助部门和高校中进行评比。经省教育厅保举，教育部组织专家严酷挑选，并在适当范围内公示和征求相干单位意见后评定。全国共评比出“良好小我案例典型”84名，“保举学习小我”201名，我省高校荣获“良好小我案例典型”称号和“保举学习小我”称号各1名。

近年来，我校高度正视门生资助工作，把“立德树人”和“资助育人”作为门生资助工作的根本义务，周全贯彻落实党和国家资助政策，建立了“奖、贷、助、勤、补、减（免）、捐”完备的资助系统，坚持“精准认定、精准审核、精准资助”的原则，将精准资助与励志教育相结合，将感恩教育与诚信教育相结合，坚持落实经济困难门生家庭走访长效机制，赓续激励困难门生发奋图强、励志成才、爱国感恩、诚实守信、周全发展，在全校形成了优秀的资助育人氛围，取得了较好的育人结果。该项荣誉是上级主管部门对我校近年来门生资助工作的一定和激励。