天水师范学院获得3项2016年度国家社科基金项目和1项教育部社科项目

根据全国哲学社会科学规划办公室2016年国家社科基金年度项目和西部项目立项结果公布，天水师范学院共有3个项目获准立项。其中年度项目2项，分别是：《西北民族地区大学生民族文化认同与民族团结进步教育研究》（项目批准号：16BMZ004，主持人：闫祯）、《蔡京经济改革与北宋中央财政掌控力提升研究》（项目批准号：16BZS044，主持人：杨小敏）；西部项目1项：《生存哲学视域下的西北少数民族妇女生存问题研究》（项目批准号：16XMZ082，主持人：吴卫东）。另据《教育部社科司关于2016年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果的公示》，我校郭文元老师申报的《周作人对中国传统文学的发现与转化》项目，获教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目资助。目前，我校已经获得国家社科基金项目41项，教育部人文社科项目20项。

2016年我校获国家社科基金项目和教育部人文社科项目主持人与项目简介如下：

一、《西北民族地区大学生民族文化认同与民族团结进步教育研究》

主持人简介：

闫祯，教育学教授，硕士生导师，全国中青年教育学学会理事，高校办学评估委员会秘书，省、市基础教育新课程改革委员会专家组成员，“甘肃省天水市一中教学研究首席指导专家”，“陇原名师工作坊首席指导专家”。主要研究领域为高等教育与管理、教师教育课程教学与学科建设、基础教育课程教学研究、地域文化与地方课程资源开发等。主持和参与各级各类教研、科研项目20余项，发表学术论文60余篇，出版著作16部。研究成果获甘肃省哲学社会科学二等奖1项，甘肃省高等学校教学成果一等奖2项，二等奖3项，获甘肃省第十四届哲学社会科学三等奖1项。多次获评省级、校级优秀教师，主持的《公共教育学》课程教学与研究获立为甘肃省“省级精品课程”；主持开发了以“陇右地域文化”为主题的地域文化与地方课程资源系列丛书，引起基础教育与学术界的高度关注与好评。 

项目简介：

该项目以西北民族地区高校的汉、藏、回、蒙古、维吾尔等民族大学生有关民族文化认同与民族团结进步教育的现状为研究对象，遵循“理论分析→实证研究→对策构建”的逻辑思路，立足民族文化认同研究视野，探索民族文化认同与民族团结进步教育的内涵与特征及理论架构，分析民族文化认同与民族团结进步教育的演绎逻辑。调查分析民族地区大学生民族文化认同与民族团结进步教育的现状、问题、影响因素及其文化心理。将常摸调查和深度访谈的数据，通过量化研究与质性分析，组建“结构方程模型”，探寻民族文化认同的文化载体，搭建文化开发模式，构建民族地区高校进行大学生进行民族文化认同与民族团结进步教育的实施路径和制度体系。项目从理论提升和实践研究相结合的维度，充分采用实证研究范式，创新民族文化认同研究方法论，拓展研究民族团结进步教育路径，形成操作性的研究成果，具有一定的学术价值，对维护民族地区社会稳定与各民族和谐发展亦具有重要的应用价值。

二、《蔡京经济改革与北宋中央财政掌控力提升研究》

主持人简介

杨小敏，女，甘肃省甘谷县人，历史文化学院教授，博士，硕士生导师。中国宋史学会会员，甘肃省历史学会会员。主要从事中国古代史的教学和科研工作，先后主讲《中国古代史》、《隋唐史专题》、《资治通鉴讲读》、《宋代人物评析》、《女性文化专题研究》等专业课和公共选修课课程。在《中国经济史研究》、《史学集刊》、《中国农史》、《甘肃社会科学》等刊物发表论文30余篇；主持完成教育部项目1项，参与国家社科重点项目1项。由中国社会科学出版社专著《蔡京、蔡卞与北宋晚期政局研究》获甘肃省第十三届哲学社会科学三等奖、第八届邓广铭学术奖励基金二等奖。参编教材《陇右文化概论》获甘肃省高校哲学社学科学三等奖；参与《国学智慧教育创新实验研究》获甘肃省教学成果一等奖。先后被评为天水师范学院“优秀中青年教学科研骨干”；天水师范学院“教书育人”先进个人。

项目简介：

该项目以蔡京经济改革与北宋中央财政掌控力提升为研究对象。通过对蔡京的茶盐酒法和货币改革的具体内容的分析，找出北宋中央财政掌控力提升的有效途径，分析中央财政掌控力提升对于整个北宋政治和社会带来的变化。一方面，中央财政掌控力提升对于防止地方分裂具有重大意义，另一方面对于政府应对国防危机、保障国家安全有巨大意义，第三对于中央政府从事文化教育、社会救济等全民公益事业提供了经费保障。尽管蔡京经济改革有剥夺商人部分利益之嫌，特别是增加政府收入就意味着百姓受剥削的加重，但从上述角度讲，这些负面影响不能抵消蔡京经济改革的积极作用。宋徽宗、蔡京君臣心目中的理想盛世正是通过中央财政掌控力的提升实现的。该课题的独到的学术价值在于：从蔡京的茶盐酒法和货币改革出发，重点探讨其对中央财政掌控力提升的作用，以及在当时社会环境下中央财权加强的意义，进而对蔡京及其改革作出更为符合历史真实的评价。

三、《生存哲学视域下的西北少数民族妇女生存问题研究》

主持人简介

吴卫东，男，教授，学校学术带头人、学术委员会委员，2007年被聘为兰州交通大学兼职硕士生导师。现任天水师范学院图书馆馆长，兼任甘肃省哲学学会常务理事，天水市哲学学会副会长。主要从事哲学的教学和研究工作，主讲《马克思主义哲学原理》、《生存哲学专题研究》、《哲学原著选读》、《哲学导论》等10余门课程，发表学术论文40余篇，出版专著3部，组织、承担、积极完成各级各类教研、科研课题10余项；获得省部级和地厅级奖励9项。主持国家社会科学基金项目《当代中国生存问题的哲学研究》，以“良好”成绩顺利结项，研究成果由人民出版社出版，并获甘肃省哲学社会科学优秀成果三等奖，天水市哲学社会科学优秀成果一等奖。先后荣获天水市园丁奖、天水师范学院教书育人奖、甘肃省优秀主编和省高校青年教师成才奖等。

项目简介

该项目立足于当代社会剧变的复杂性、综合性与人们普遍渴望生存质量的实际，特别是面向西北少数民族地区自然、经济、政治、科技文化与社会历史背景，运用生存哲学理论优势，试图将马克思主义实践生存理论、西方生存哲学理论及中国生存哲学观点及生存论方法，进行视域综合，全面揭示西北地区妇女现实生存状态、深入解析其生存困境形成的原因，深化对其生存智慧、生存价值的认识，进而提升该群体的生存质量、生存境界，为本地区两性和谐、妇女发展，经济社会发展与文化建设提供哲学诠释和有益的借鉴，同时丰富、完善生存哲学理论的地域性、民族性、个案性和人本性研究。该项目的研究创新之处：一是将生存研究的理论成果，创造性地应用于西北少数民族妇女生存问题研究的实际中。二是对古今中外生存哲学理论进行视域融合，力争建构崭新的知识体系。三是完善生存哲学地域性、民族性、人本性研究，形成更具生命意义的思想理论。

四、《周作人对中国传统文学的发现与转化》

主持人简介

郭文元，男，甘肃陇西人，文学与文化传播学院副教授，博士。主要从事20世纪40-70年代中国小说、周作人与中国文学古今通变的研究。近年来，在《中国现代文学研究丛刊》、《文艺争鸣》、《文艺理论与批评》、《当代文坛》、《甘肃社会科学》等刊物发表学术论文30余篇，出版专著2部。2011年入选天水师范学院“青蓝”人才工程。2015年主持完成国家社科基金项目《社会主义国家现代化进程中的城乡想象——1942-1976年中国小说研究》，结项结果为“良好”；参与各类项目10余项。研究成果获甘肃省社科优秀成果三等奖2项，高等学校哲学社会科学优秀成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖5项；获省级教学成果二等奖1项。

项目简介

晚清至五四，中国文学经传统至现代之转型，此后激进思潮占20世纪大半叶，世纪末有“文化断裂说”，其部分程度地模糊和消解了五四新文学运动划时代的价值和意义。今论中国文学五四现代转型，多重外来资源，而对传统资源倚重情况不甚清晰。本课题选择周作人对中国传统文学的发现与转化为研究对象，对厘清中国传统文学在现代转型中如何被取舍、重构和激活，从而成为现代中国文学本土性资源，具有重要学术价值；对厘清“五四”反传统文学与当前弘扬传统文学的关系以及确定弘扬传统文学的原则和标准有重要现实意义。项目计划对周作人在不同历史时段对不同历史时期中国传统文学的重新选择与阐释做整体梳理，透析周作人这种择取的现代性价值，努力廓清中国传统文学在被周作人重新发现并进入中国现代文学后，使现代文学具有的本土性特质，由此观察中国文学现代转型真实情状。