材料学院认真学习新时代高校教师职业行为十项准则和教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见

焊接技术与工程专业全体教师学习情况

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为深入贯彻落实全国教育大会精神，扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的实施，进一步加强师德师风建设，落实立德树人根本任务，弘扬新时代高校教师道德风尚，努力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高校教师队伍，教育部印发了《新时代高校教师职业行为十项准则》(教师〔2018〕16号，以下简称准则)、《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》(教师〔2018〕17号,以下简称意见)。

为确保《准则》和《意见》文件精神落实到位，材料学院党委中心组集中学习了《准则》和《意见》的文件内容，党委书记李文生同志带领全体参会的党员领导干部和各教工党支部书记，认真学习了《准则》中规定的内容，也针对《意见》中的内容对学院所有教师提出课严格要求。并提出要在材料学院营造尊师重教氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，增强教师的职业荣誉感，激励广大教师热爱教育事业，积极进取、开拓创新。会后，材料学院副院长李慧同志对学院七个教学基层组织及10个教工党支部的学习工作进行了详细安排，并提出了严格要求，各基层组织必须召开全体教师会议逐字逐句学习《准则》内容，领回《意见》精神，全体教师均要明确对师德师风行为明确表态，各教工党党支部要总结学习情况，党员需交流学习心得，并按时上报教工党总支。

根据学院安排部署，2018年12月25日下午，材料学院各专业、全体教师均认真学习了《准则》和《意见》内容。学院全体教师对照《新时代高校教师职业行为十项准则》进行了自我剖析，并交流了学习的心得体会。大家一致认为，《准则》明确新时代高校教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，是对广大教师的警示提醒和严管厚爱，是深化师德师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举。《意见》明确指出的对高校教师师德失范行为实行“一票否决”，对待违反教师师德师范的行为采取零容忍的态度，能够保证高校教师队伍的先进性和纯洁性，时刻为老师们敲响警钟，做到了督促教师自重、自省、自警、自励，维护教师职业形象，提振师道尊严。