时间：2016年06月02日 信息来源：莆田学院 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

   

图为IEET中工程教育讲座现场 土木工程学院记者团 林文杰 摄

 

    莆田学院新闻网讯 5月26日，台湾朝阳科技大学营建工程系教授郑家齐莅临我校，在李文正国际学术交流中心308报告厅开展主题讲座。校党委副书记翁若平，教务处、科研处、学生处、团委、人事处、发展规划办、现代教育技术中心、评建办有关人员和部分二级学院院长、副院长、院长助理、专业负责人、实验中心主任及土木工程学院全体教师和学生代表参与本次讲座。讲座由土木工程学院院长高轩能教授主持。       讲座伊始，郑家齐对“IEET中工程教育认证制度”进行了简要的介绍。她表示，IEET推动的教育认证是一项非政府、同侪间的审查机制，主旨为：以学生学习成果为导向，确保系所的教育质量，亦即其培育学生的成果。郑家齐通过认证制度所具备的的公信力及认证通过后教学品质受国际认可、学历互认等方面介绍了通过认证的优势。以朝阳科技大学营建工程系认证为例，郑家齐围绕教育目标、学生、教学成效及评量等9个认证规范进行讲述。她强调，培养学生的核心能力至关重要，而评量的方式是采用PDCA循环来实现，分别是：Plan-计划、Do-动手去做、Check-检测、Act-实践。从校、院、系、雇主、教育咨询委员会、工程教育认证等11个方面检核学生的核心能力，借助三级品管制度、问卷、满意程度调查等手段执行PDCA循环，从而保证核心能力的实现。提到总整课程时，郑家齐表示，IEET从2014年执行认证审查时，采用新版的认证规范，其中相当重要的一项改变，是IEET要求大学部的课程组成中必须包括整合性的[总整课程]，也就是所谓的Capstone课程，可以检视学生的专业性与通用性的核心能力，包括解决复杂综合性的问题、有效沟通、团队合作、专案管理（含经费）、主动学习、终身学习的能力。         最后，郑家齐与大家分享工程教育认证的执行心得。她表示，通过认证以后，教育品质受到了保障，如：有固定教学大纲，有建立课程持续改进的机制。并在制定教育目标、核心能力、毕业生、教师参与、课程品保、准备工作等方面作出介绍。                  （莆田学院报记者 黄春华 平珊 土木工程学院记者团 刘艳芳） 编辑：汪勇杰 黄鹏辉