厦门大学站好云上讲台 展现新时代教师风采

惊蛰已过，春意渐浓，转眼间，2020年春季学期已过去三周……“停课不停教、不停学”,厦门大学在积极开展“云教学”的同时，严格线上教学管理，规范教师网络言行，践行优秀师德师风，维护良好教师形象,积极拓展全员全程全方位育人的有效载体，切实推进思政课程与课程思政同频共振，相得益彰。 

思政课程：变疫情危机为育人契机

“这是英雄的祖国,是我生长的地方,在这片古老的土地上,到处都有青春的力量……”这是马克思主义学院佳宏伟副教授在《中国近现代史纲要》课程预备阶段播放的爱国主义歌曲，同学们在网络的另一端感受着旋律中的历史脉络和家国情怀，在课后坚定了必胜信心：“从近代历史上传染性疾病流行与防治到新冠肺炎流行与防治，佳老师的课程富有历史逻辑，启发了历史思维，我们相信中国一定能战胜疫情！”

为了实现思政课理论和社会实践相统一，马克思主义学院扎实推进“网络+专题+实践”三位一体教学模式，将疫情作为强化爱国主义教育的契机，创新课程育人方式方法，在寓教于乐、寓情于理中守好意识形态“责任田”。原宗丽副教授在实践教学环节引导学生围绕对新冠病毒的认知与防范措施、疫情对教学方式、人民生活、互联网经济的影响和中西方社会应对疫情的差异等主题开展网络调研，在深入分析后提出建设性的意见和建议，践行大学生的社会责任与担当。

在学校开设的抗“疫”思政大课堂——《疫情防控的历史回望与现实思考》专题系列讲座上，17位教师从新发传染病防控、传统文化、社会经济、学科探索等不同角度切入，结合疫情防控的现实情况启发学生深入思考，学生们纷纷点赞表示“讲座提高了我们的‘知识免疫力’”。学校还将组织出版《疫情防控的历史回望与现实思考》一书，为防疫宣传及心理防护方面发挥积极作用。

学校媒体平台也开设“南强云思政”专栏，就党员师生云上“固定党日+”、战“疫”云团课、线上思政“金”课等进行亮点宣传，充分发挥典型引领作用，带动全校师生融入思政育人大格局。

课程思政：行知合一的生动实践

除了马克思主义学院的战“疫”思政课，其他专业课教师也积极发挥课堂育人主渠道作用，主动开展课程思政线上教学，共同在疫情大考面前交出培育人才这份神圣的答卷。

“在疫情期间开课，我特别想做做‘教育’，而不仅仅教学生技能，所以第一堂课我做了题为‘疫情·

公共卫生学院葛胜祥教授在《临床免疫学检验》《临床分子生物学检验》课程结合新冠病毒检测对疫情防控的意义和目前研发检测的各类方法及原理，展示战“疫”一线的科研逆行者的付出和成果。学生们说，“作为公共卫生专业的学生，我们深刻理解了中国精神的深刻内涵，读懂了生命、责任、担当、家国”。

“在法治化的时代，如何依法保障新冠肺炎患者能得到有效治疗？”法学院夏雅丽教授在校选课程《保险法》和《民商典型案例赏析》中结合时下疫情与学生进行深入研讨，引导学生立足专业学习为提高依法防控依法治理能力做贡献。

将抗“疫”主题作为特殊“食材”融入课程“大餐”的老师还有很多。王亚南经济研究院副院长牛霖琳教授在《金融经济学》课程中采取有声PPT的录播模式，引导同学们从授课内容中思考当前疫情如何影响中国金融经济发展。管理学院伍晓奕教授作为湖北师生临时党支部书记，利用“学习强国”平台开设讲座《如何作出理论贡献》，帮助疫区高年级学生在特殊时期克服论文开题和写作的种种困难，鼓励大家以莘莘学子之努力表拳拳爱国之心意……

师德大爱：战“疫”当前勇担时代重任

习近平总书记在北京考察新冠肺炎防控科研攻关和诊疗救治工作时说：“人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术，人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。”3月7日，厦门大学国家传染病诊断试剂与疫苗工程技术研究中心夏宁邵团队联合养生堂厦门万泰凯瑞生物技术有限公司研制的新型冠状病毒抗体检测试剂盒（化学发光微粒子免疫检测法），通过国家药监局应急审批，正式获准上市。这是福建省第一个获批上市的新冠病毒检测试剂盒，也是国内外首个获批的双抗原夹心法总抗体检测试剂，可用于临床病例和疑似病例的检测以及特殊高危人群的筛查，29分钟检测出结果，明显提高一线医疗机构的检测效率。

生命科学学院张连茹教授在指导学生过程中梳理我国在医疗卫生领域的重要进展，增强同学们的民族自信心和自豪感，引导学生谨记科研初心，“把论文写在大地，写在科研生产一线”。纪志梁教授在疫情发生后多渠道寻找口罩采购信息，自费从国外购买4000个口罩无偿捐给学院，用实际行动诠释了“学为师表，行为世范”。

在抗击疫情的困难时刻，外籍教师也同样用坚守传递着战胜疫情的坚定信心。医学院外籍教师Bipin Dhakal、Gyanendra Swar、Prakash Rai等克服多国时差开设《社区医学》《系统解剖学》《药理学》等课程，获得学生一致好评，学生家长在旁听后动情地表示：“即便中国正在遭受一场危机，但老师们仍在积极主动地关心中国学生。作为学生家长，我对厦大为教育和安全问题所作的努力表示赞赏和感谢。”

还有一群坚守一线的光荣医者，他们也是心系学生的临床教师。接到学校线上教学通知时，附属翔安医院常贺教授已经穿着厚重的防护服在发热门诊与病毒奋战了一个月，为了保证她主讲的《全科医学概论》课程“学习进度不拖延，教学质量有保障”，她从发热门诊下夜班后顾不上休息，熬夜进行直播前的一系列准备。她说，“面对疫情，作为医生，我必须要坚守岗位，治病救人是我们的责任；而作为教师，传道、授业、解惑更是本职，我们一样会不辱使命。”

(党委教师工作部)