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安徽高校

图文学校召开全面深化综合改革工作推进会

时间:2016年10月04日 信息来源:马鞍山大学 点击: 加入收藏 】【 字体:

9月29日上午,学校召开全面深化综合改革工作推进会。校全面深化改革领导小组成员、校全面深化改革领导小组办公室成员和各牵头责任部门主要负责人参加了会议。会议由校全面深化改革领导小组组长、校党委书记刘新跃主持。

图文学校召开全面深化综合改革工作推进会

刘新跃在讲话中肯定了综合改革工作取得的进展,指出了存在的不足。他就做好综合改革推进工作从六个方面进行强调:一是提高认识。十八届三中全会以来,中央召开了27次综合改革领导小组会议,安徽省委召开了13次会议,从中央到安徽省委每隔一段时间就推出一批改革举措。总书记、省委书记亲自抓,说明全面深化综合改革的极端重要性。学校也要深刻认识改革的力度、深度和难度,增强改革的紧迫感。二是聚焦改革目标。要深入理解“为谁改”、“靠谁改”、“改什么”的问题,把提高人才培养质量,立德树人,促进学生全面发展作为改革的出发点和落脚点,调动教师教的积极性、学生学的积极性、教职工服务学校发展的积极性、院(部)治学发展的积极性,紧紧依靠广大师生员工,面对和解决地方特色高水平大学建设中的关键环节和重要任务。三是找准改革路径。要加强学习调研,吃透上情,摸清下情,左顾右看,认真学习中央、省委、教育部有关文件精神,深入了解教职工、学生、院(部)需求,了解周边和兄弟高校做法;要注重创新,让创新贯穿于综合改革的一切工作,以创新激发改革动力;要精准施策,进一步把握改革与综合的内涵,找准问题,通过改革流程再造,释放改革活力;要注重协调,抓住要害突破关键领域,补齐突出短板,实现整体推进。四是较真改革任务。要从任务、进度、成效精准发力抓落实,把改革成效让师生评判,看是否给师生带来了获得感;要从建立改革落实机制着眼抓落实,建立问题动态解决机制,建立改革激励机制,强化督查和问责机制,把推进综合改革任务的落实,作为检验“两学一做”专题教育成效的措施,纳入到督查督办的范围。五是较真改革难题。要牢固树力全局意识、责任意识,不忘初心,把着力点盯在难点上,扭住关键、精准发力,敢涉险滩、敢动奶酪、敢啃硬骨头,盯着抓、反复抓,直到抓出实效。六是合力推进改革。要强化思想自觉行动自觉,既当改革的促进派,又当改革的实干家,改革不能“图虚名”、“务虚功”,“不贪一时之功”而要“久久为功”、“功不在我”;要落实改革责任,实施改革项目化管理,分管校领导要亲自过问、亲自抓,各责任部门、校综改办要按照改革方案和实施要求,切实担负起改革责任;要加强督促检查,把推进综合改革工作真正落实到建设地方特色高水平大学过程中。

校全面深化改革领导小组组长、校长李家新在讲话中要求,自觉对照改革任务,及时抓紧项目落实,有计划地推进和完成改革任务;要正确对待改革过程中出现的问题,切实拿出解决问题的办法;要把握改革方向,抓住改革核心,强化改革实施,让改革在学校建设发展中发挥作用,显现成效;要放开眼界,关注最新政策,与时俱进推动改革,把改革任务真正落到实处。

会上,校全面深化改革领导小组办公室(发展规划处)主要负责人汇报了学校全面深化综合改革实施方案的进展情况,教务处、科研处、人事处、后勤处(后勤集团)主要负责人分别汇报了人才培养机制改革、科研和社会服务机制改革、深化人事制度改革、后勤管理体制机制改革的进展情况。与会人员还作了讨论交流。(文/董晓东 图/王旭东 审核:戴玉纯 邹珏)

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(作者:佚名 编辑:安徽工业大学)
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