时间：2020年05月08日 信息来源：佳木斯职业学院 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

    根据《教育部关于学习宣传和贯彻实施<新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定>的通知》要求，3月27日，思政课教研部全体教师对《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》（以下简称《规定》）进行了在线集体学习交流，对思政课教研部发展建设及思政课教师队伍建设进行了深入研讨。会议由思政课教研部主任闫新科主持。     闫新科对《规定》制定背景、发布实施的重要意义进行详细解读，以及对《规定》中的总则、职责与要求、配备与选聘、培养与培训、考核与评价、保障与管理、附则七个方面的内容进行了详细的讲解，全体思政课教师进行了集中学习。各位教师通过学习，对《规定》的精神有深刻的认识和体会。     教研室主任韩东：通过学习了《规定》七章二十八条内容，深感国家对思政教师队伍建设的高度重视，国家对思政课教师的要求越来越高了，这就给我们指明了前进的方向:多读书增强理论素养，读好书传播正能量，重育人守住主阵地，勤动脑方法要创新。只有建设一个高水平的团队才能提高思政课的实效。雄关漫道，漫漫征程，需要我们每个人都砥砺前行，上好每一节课，育好每一个人，弘扬爱国传统，培育时代新人。     教研室主任张凤云：通过学习，明确了自身的责任和使命。在今后的工作中，要进一步强化“四个意识”、坚定“四个自信”，不断提高为思想理论教育事业服务的责任感和使命感。     李惠利：《规定》体现了国家对思政课教师队伍的重视。通过学习《规定》，我进一步认识到思政课教师肩负铸魂育人的重要任务。我们作为思政课教师必须认真履行思政课教师的职责与要求，引导学生立志成才，坚定对社会主义和共产主义的信念。严格履行《规定》对思政课教师的岗位要求，自觉用习近平新时期中国特色社会主义思想武装头脑。认真备课，吃透教材，为集团发展贡献绵薄之力。     封金华：我作为一名思政课教师，在今后的教学中努力按照规定要求增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，讲好每一节思政课，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。     孙玉丽：做为思政课教师，要牢记“教书育人”的重要使命，我们要培养的是能担当民族大义的人，培养社会主义的合格建设者和可靠接班人。我要努力提升自身道德素养和业务水平，选取适合高职学生特点的教学案例，注重针对性和适用性，贴近学生的心灵，激起学生情感的共鸣，增强课堂教学的实效性。     王宝龙：学习《规定》之后，我明确了思政课教师的职责以及岗位要求，充分表明国家对于思政课非常重视。作为思政课教师，我会加强理论学习，端正自身品行，搞好科学研究，努力成为一名具有人格魅力的教师。     王艳娇：身为思政课教师，倍感任重而道远。在工作中，必须牢记思政教师岗位职责与要求。增强“四个意识”，坚定“四个自信”，不断加强理论与业务学习，吃透教材，加强教学研究。肩负起立德树人职责。     王鑫：作为思政课教师，我会从各方面严格要求自己，只有提升自身综合素质，才能引领学生形成正确的人生观和价值观，才能成为高校教师队伍中育人的中坚力量。     谭天：通过学习，体会到了职业学校的教师面对新的时代，新的形势，应有新的心态去面对。 以教师的担当鼓舞学生特殊时期学习的热忱，以教师的责任完成新的授课形式的转变。这是一次考验，也是提升。     闫新科要求思政课教师，一是要认真学习领会《规定》中有关精神，加强对文件的宣传，充分发挥思政课教师在立德树人中的关键作用。二是要将《规定》中的精神落到实处，真正把思政课讲好，结合集团的学生实际，切实提升集团整体思想政治教育水平。三是全员共同努力，积极向上争取，力争将《规定》与集团实际情况有机结合，尽快细化可实施方案，共同推进《规定》相关要求落地。