浙江大学新学期网上教学首日平稳有序，校领导检查有关开课情况

2月24日，浙江大学全面线上开课，各项教学活动有条不紊开展。一个特殊的寒假过后，数万名浙大师生虽身处全国各地，但通过网络课堂再次相逢。当天上午，校党委书记任少波、校长吴朝晖来到紫金港校区蒙民伟楼网上教学指挥中心，听取新学期开课情况并与两个班的师生现场连线开展互动交流。

“直播效果怎么样？”“同学们到课率如何？”在与马克思主义学院高级讲师赵晖老师所在教学班连线时，任少波关切询问师生们网上教学的体会与感受。他表示，当前全国疫情防控到了最吃劲的时候，需要同舟共济、齐心协力、共同科学防治，打好防疫的总体战、阻击战。他非常理解广大师生对求是园的思念，但越是在这样的特殊时期，大家更应该守好职、担起责，通过网上教学将疫情对教育教学的影响降低到最小，也通过这种科学有效的方式参与到防疫工作，为全国疫情防控赢得时间。他就开展好网上教学对广大师生提出三方面希望：一是提高思想认识，精心准备教学，积极参与课堂互动。二是充分利用信息技术手段，提高教与学的质量和水平，实现应有的教学效果。三是在这场课堂教学现代化的大试验中，探索新模式推进新改革，不断提高未来教育的信息化、现代化水平和网上浙大的建设能力。

任少波表示，网上教学的顺利开展，对学校技术服务保障是一场大考。从目前情况看初战告捷，展现出学校有力的领导、各方的协同和扎实的工作。他特别感谢广大教师、技术保障团队以及同学们对做好网上教学工作所付出的艰苦努力与积极配合。他表示，下一阶段要持续优化技术保障，提升网上教学的浙大质量与品牌，为打赢防疫人民战争做出浙大人的贡献。

“同学们新学期快乐！”“希望老师们适应变化探索新规律！”在与数学科学学院百人计划研究员王伟老师所在教学班连线时，吴朝晖充分肯定网上教学的顺利开展，并向技术团队的积极工作致以感谢。他表示，学校决定通过网络方式按时开学，是抗击疫情的具体举措。

吴朝晖表示，学校第一次大规模组织网上教学，希望广大教师要积极探索，主动适应教学方法变革，尽快形成网上授课、线上线下互动相结合的教学模式，不断发挥“互联网+教育”的叠加效应，加快打造一流的教育教学。同学们虽然现在身处各地，希望快速调动起学习热情，从“要我学”转向“我要学”，在多参与、多互动中提升学习能力。希望大家充分利用“学在浙大”平台，加强各种形式的联动，形成师生教与学的共同体。

浙江大学新学期开课首日教学平稳有序，师生精神饱满。当天，浙江大学面向本科生共开课573门，共计774个教学班，选课人数37910人次；面向研究生开课173门，共计185个教学班，选课5472人次。海宁校区已于2月17日开学，上课一周以来，共有66门课程通过网上教学平台成功开课。

网上教学中，学校以“教学不停顿、要求不降低、质量不减弱”为目标，做到课程应开尽开、教师应到尽到、学生应在尽在。据了解，浙大网上教学的本研课程以直播为主，录播和MOOC为辅。网上教学以“学在浙大”作为主要的课程平台，推荐“浙大钉”作为网络直播平台。同时，学校计划安排200间具有自动录播功能的教室供部分教师完成课堂直播。

校领导郑强、严建华、邬小撑、周天华，各相关单位负责人参加上述活动。

(文 柯溢能/摄影 朱原之)