对校园欺凌说不

    学校是一方净土，我们来自不同的地方，能成为同窗好友在学校一起成长，是件多么幸福的事情。现在，每天清晨，我们一起快乐的参与每天锻炼一小时，一起吃早餐，一起闻着阵阵花香走进教室;下午，映着芳草斜阳我们在操场上漫步，校园生活多么美好!然而，和谐的校园里总有不和谐的音符。

现在，就在此刻，请各位同学好好想想，你的身边是不是时常会听到一些侮辱性的外号，比如因为某个同学胖，因为某个同学反应迟钝，只因他人的弱点及缺陷，我们不但没有帮助和同情，反而给予嘲笑、讽刺、取外号，如果你是受害者，这样的行为是不是让人很难过呢？

    再比如，有些同学仗着自己身材高大，或者仗着自己更年长，在校时间更长，对于比他矮小的同学，对于低年级同学，进行欺压，随意让人帮他做事跑腿，要人交保护费，甚至拿走人家的生活费去挥霍，如有不满就进行暴力打压，拳脚相向。同学们，我们是校园，你们是学生，不是古惑仔拍电影，我们的校园里总看到有些同学成群结队的聚在一起，耀武扬威的在校园里晃荡;他们总摆出一副自以为“很酷”的姿势，说话也总带着蛮横的腔调;有的手上夹着烟头。他们的这些表现正游走在暴力的边缘，离文明越来越远!所以请不要在自以为是的状态里洋洋得意，心安理得，那都是可耻的行为，我们把这种行为称之为：校园欺凌！

事实上校园欺凌现象普遍存在于每个学校。2016年联合国儿童基金会发布了校园欺凌报告，其中收取了18个国家10万年轻人的数据，显示全球学生中25%的人曾经历过欺凌。而这些只是冰山一角，大部分欺凌根本不会出现在公众视线，因为大部分学生都会选择沉默，根本意识不到这是“欺凌”。现在，请大家想一想，你遇到过欺凌事件吗？你欺凌过他人吗？校园欺凌常见的方式有“辱骂”、“拳打脚踢”、“恐吓，威胁”、“损毁他人物品”、“传播谣言”等。

而在国内也做过一次校园取样调查，超过一半的人亲身经历过校园欺凌，其中有1/4的人欺负过别人，而其中的绝大部分欺凌者也都被别人欺负过。2017年5月《中国校园欺凌调查报告》指出，语言欺凌是校园欺凌的主要形式。语言能够造成的伤害，绝不是随口一句 “这不就是一句玩笑而已嘛，你开不起玩笑吗？”对他人的言语伤害，如果是你，你认为可以这样轻飘飘的，轻描淡写的带过吗？你想过带给他人心里什么样的伤害吗？而这些伤害在人心理造成的阴影会带给他什么样的行为吗？

2018年4月27日，某县第三中学的学生放学途中遭犯罪嫌疑人赵某袭击，19名学生受伤，9人死亡。 作为一名老师，一名母亲，我无法想象，如果有一天，我的孩子高高兴兴去上学，我的学生高高兴兴下课回家，我像往常一样做好晚饭，等待他的放学归来，我像往常一样第二天期待他走进教室，而等来的却是他再也不能回家的噩耗，是本应座位满满的教室里却空了位置，想想都悲痛欲绝……这些孩子被刺中要害，躺在血泊中的时候，该有多痛，多恐惧，在生命消散，温度渐渐流失的最后一刻，他们多想拉住爸妈的手，可是凶手太残忍，根本不给孩子生还的可能！可以想象，有多少父母抱着躺在血泊中的孩子，撕心裂肺。到底为什么会引发这场惊天惨案？

据新华日报报道，这个持刀杀人犯，原来也是这所学校的学生，就是曾经常被同学欺负过，积怨已久，长期压抑，不能排解。最终却把怨气撒在了无辜学生身上。但是令人憎恨之余，也让人深思：如果，假如有如果，这个杀人犯曾经没有遭受校园欺凌，或者遭受了校园欺凌，心理及时被疏导开解，是不是就不会发生今天的惨案了？

我们身边除了敲诈勒索低年级学生、同学之间取各种侮辱性外号，还有传播消极谣言和闲话、在网络上发表恶意中伤的言语或者对同学照片进行恶搞的行为，更有威胁恐吓团学会执勤的干部，只要和他们的利益起了冲突，就随时会有校园欺凌的事发生。

那么我们该如何应对呢？答案是：预防为主。校园欺凌的发生通常有两个原因：一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。而预防争执和事端应做好以下几点：

第一，与同学友好相处。遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终矛盾升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不为丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。一个人遇到欺凌状况，要尽快走开。通常施暴者只是借机发泄不快，如果你没有反应，对方往往不会再纠缠。如果对方突然出手或者追逐，应立刻向最近的人群奔去。如果实在不能避开，应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑勺。

第二，避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱等贵重物品，不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园欺凌的多发地带，我们在这些地方尤其要注意，最好结伴而行。

第三，养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事，从校园同学间的交流中了解到欺凌事件。为了保障自身的人身安全，避免施暴人的打击报复，可以通过匿名报告到老师和学校。预防欺凌重于应对欺凌，要大声说出来。如果已经遇到校园欺凌，要勇敢地向老师、学校或权威部门反映。告诉他们施暴者是谁？他们具体做了什么？在哪里？什么时候？持续了多久？对自己造成了怎样的困扰？当你觉得欺凌已经威胁到你的人生安全，那你必须说出来！也可以向父母倾诉，或许你会担心他们反应过激，会担心你，但是，你要明白他们才是能帮助你，才是能解决问题值得你信赖依赖的人。

第四，打理好自己的情绪。遭遇欺凌最重要的是能克服它带来的心理阴影，如何摆脱心理阴影是每一个受害者都需要面对的困境。尽量尝试着表现和平常一样，自嘲或幽默地调侃会减弱不安的情绪，或者跟自己信任的人积极交流。要把注意力放在情绪管理上，要阳光的、积极的制定学习生活目标，并且努力实现它们。这样带来的成就感会增加你的底气。

最后，我想说的是在校园欺凌中没有旁观者，只有施暴者。我们总是在批判施暴者的恶行，为被欺凌的同学感到痛心，但我们不要忘了还有旁观者。这些旁观者有的在旁边言语相加，觉得自己没有动手就没参与欺凌；有的甚至拿起手机拍下过程，不管是出于好奇还是想威胁受害者，他们都是恶毒的欺凌者。当然，还有第三种，因害怕、感到无助而袖手旁观的人。我们要责怪他们吗？是的，因为他们的懦弱，他们束手无策甚至是事不关己的态度，本可将伤害降到最低，可是他们什么都没做。我们要知道作为被欺凌者，他们是孤独的，无助的，作为旁观者你虽渴望正义却安慰自己无能为力。在欺凌现场，旁观者就是被欺凌者的最后希望，是黑暗裂缝中能渗透进去的最后一丝的阳光。

所以我们一定要记住：当自己的安全受到威胁时不轻言放弃，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。

   当同窗打闹变质成为语言侮辱和肢体伤害，当本应互帮互助的同龄人成为嘲讽、奚落、恐吓、殴打自己的侵害者——校园欺凌，成为了校园金色阳光里一抹令人忧虑的阴影。让我们共同对校园欺凌说不，别让校园欺凌成为青春的一道疤！