3月27日,应我校邀请,厦门大学原副校长邬大光教授在君武馆第二会议室作题为《大学管理中的经验与科学——基于“双一流”建设的思考》的专题报告。
邬大光解读了世界一流大学的特征,深入分析了我国大学管理存在的主要问题,指出当前我国大学管理的主要短板在于用经验管理代替科学管理,用模仿管理、制度管理代替文化管理,具有明显的“第一代”特征。通过典型案例解析,他提出了“双一流”大学建设过程应关注的重点:第一,结合学科评估结果,深刻分析差距,注意消灭“零数据”。第二,从学科的历史沉积、院系血缘、整体布局等方面审视影响学科发展的内因。第三,分析校内教学和研究机构对学校ESI学科的贡献度,找准促进学科发展的关键增长点。第四,综合性大学要充分发挥跨学科的力量,鼓励学科交叉融合,倡导跨学院跨学科协同发展。第五,要夯实本科教育基础地位,立足国际视野,培养学生治理世界的能力,提高大学的核心竞争力。
邬大光认为当一所大学还有许多短板的时候,即使在排行榜的位次上很突出,也很难被认为是世界一流大学。我国大学的建设发展没有经过精英教育沉淀,对一流大学的认识还有许多盲点,固有的发展模式已经形成了很多惯性和集体无意识状态,对此必须要有清醒认识。他强调建设一流大学要打破传统的专业教育、学科思维、人才培养、大学管理的惯性,不断的反思和追问“为什么”,大胆尝试、拓宽视野,加快实现从经验管理迈向科学管理。
校领导赵跃宇、吴尽昭、查丹明、罗廷荣、马少健、范祚军,各学院、职能部门负责人参加了报告会。(罗仙慧/文 黄南/图 廖善维/编辑)
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