我校成人高等教育网络教育教学平台正式上线运行

近日，我校成人高等教育网络教育教学平台正式上线运行。该网络教育教学平台是我校成人高等教育向网络教育转型发展、打造成人高等教育“升级版”的一项紧张行动和阶段性成果。   

为切实做好我校成人高等教育信息化建设工作，进一步推进网络教育教学，探索“混合式”教学改革，进步成人高等教育教学质量，继承教育中间结应时代发展与成人高等教育教学面临的近况，从混合式学习理论的视角来思考和探索信息技术在成人学习中的应用，提出了我校成人高等教育“混合式”教学改革。在推进成人高等教育“混合式”教学改革的过程中，继承教育中间紧紧围绕“转型升级视域下高等继承教育工作改革创新研究”校级科研课题及“以信息化为主导，高等学历继承教育混合式教学模式开发应用研究”校级教改项目深入研究，跟踪当代网络教育的新技术、新理念、新方法，同时对我省相干的本科院校继承教育学院、三家国内专业的互联网教育科技服务平台进行了充分的学习考察、调研等运动,最终依托苏州青颖飞帆软件科技有限公司开发的青书学堂网络教学平台，积极开展网络教学平台互建工作。双方坚持“制度建设、资源建设、平台建设、线上线下、共享互动”的原则，完美教学教务管理平台功能，取得了优秀的结果。目前，我校成人高等教育网络教育教学平台已初步建成，并启动上线初步试运行。该网络教育教学平台的运行解决了当前工学矛盾凸起、门生到课率低下、教师资源紧缺等诸多题目，保证了教学质量，实现了我校成人高等教育的四个变化。一是教学体例变化：传统的“面授+自学”变化为线上与线下结合，课堂与实践相结合；二是学习模式变化：由以教师授课为中间变化为以门生自立学习为中间，凸起了门生自立学习地位；三是教师的组成变化，由单一的院校教师变化为院校教师、行业企业专家相结合；四是管理模式变化，由传统管理向当代服务变化，以门生为中间提供教学，实现面授教学、自立学习、在线学习、互动学习有机结合，促进门生终身学习。   

本次网络教学平台试运行从2018级函授学员开始，开设了10个专业的网络教学课程，同时开通了教学管理功能。继承教育中间还将加快网络管理平台建设和数字化课程资源建设，预计到2018年秋季学期开始我校所有成人教育专业悉数正式投入运行，进一步加快我校现有函授教育周全转型升级，周全提拔成人高等教育培养质量，推动我校成人高等教育实现转型发展、持续发展、科学发展。