安康学院2017年青年教师导师培养工作正式启动

    10月25日下战书，黉舍在江南校区第一会议室召开了2017年青年教师导师培养工作启动会，副校长钟生海出席了会议，人事处、科研处、教务处及16组导师和被培养的青年教师参加了会议。会议由人事处副处长丁兵主持。

    人事处处长王军宣读了《2017年安康学院导师和被培养教师名单》，解读了导师和被培养青年教师的责任目标、工作程序和考核体例等内容，并对2016年导师培养工作进行了总结，对培养结束考核情况进行了转达，指出了培养过程中存在的不足，强调了2017年导师和被培养教师必要细致的事项。

    钟生海代表黉舍与导师、被培养青年教师签订了三方目标义务书。
    会上，被培养青年教师代表、旅游与资源环境学院史珊作了谈话，她感谢黉舍为青年教师提供了一个实现人生抱负、展示自我风采的机会和舞台，感谢每一位向导、同事的帮助、包容和指导。她透露表现，青年教师将以本身的导师为榜样，尊师重道、客气求教，赓续进步教学水准和科研素养，真正做到授业解惑、教学相长。
导师代表、当代农业与生物科技学院院长杨松杰在谈话中，代表导师迎接所有的青年教师加入到安康学院这个大家庭。他指出，导师引导青年教师事关青年教师的成长，责任重、意义大。他还就如何培养出一名合格的大学教师谈了以下五个方面：一是教书。完成好教学义务，进步教学能力是培养青年教师的重点；二是育人。青年教师应该增强和门生的沟通、交流，随时指点门生，真正做到“传道、授业、解惑”；三是科研。要在导师的引导下，凝练科研方向，加入教科研团队，积极申报项目；四是学科建设。要在导师的引导下，确定本身的学科发展方向，做到学有目标、赶有方向，做好小我职业发展规划；五是服务社会。青年教师要深入下层，了解行业企业新技术，对接市场需求，建立合作关系，达到服务社会的目的。
    钟生海作了总结讲话。他对2016年青年教师导师培养工作取得的成绩给予了充分一定。他讲道，在导师培养青年教师的过程中，导师们能以身作则，悉心引导；青年教师们能勤于思考，客气学习。新老教师齐心协力，实现了双赢。并就2017年青年教师导师培养工作提出了以下要求：一是重在落实。我校导师是经各二级学院严酷筛选、稳重考虑产生的，所选出的导师都具有雄厚的教学经验和凸起的工作能力。盼望青年教师积极自动、客气求教，导师们耐心引导，双向互动，教学相长，将导师培养青年教师这项工作落在实处。二是提拔条理。青年教师能力提拔是我校转型发展、条理提拔的关键。导师要从做人、做事、教学和科研等多方面进行培养，重点要培养、提拔青年教师教学、科研能力。
    按照《安康学院青年教师导师培养工作实施办法（修订）》的相干安排，2017年安康学院青年教师导师培养工作已经正式启动，人事处（教师发展中间）将适时督促此项工作的实施，努力把工作做实，使新教师尽快度过“教学关”，为他们职业生涯发展提供更多的帮助。
                                                          （撰稿/王璐  审校/王军 樊仁杰  发布/陈瑶）