审核评估专家充分一定渭南师范学院本科教学工作并提出建设性意见建议

10月9日至13日，以李向农教授为组长的审核评估专家组，以强烈的使命感和高度的责任感、悉心工作、不辞费力，从专家学者的视角，深入实地考察，座谈了解、听课走访、审阅资料，对我校的本科教学工作进行周全、体系的考察评估，专家们对黉舍的定位目标、师资队伍、教学资源、培养过程以及门生发展和质量保障等方面，观察入微，分析透辟，得出清晰客观的结论，提出切实可行的建设性意见建议。

10月13日下战书，本科教学工作审核评估反馈会在厚德楼第二会议室召开。审核评估专家组全体成员，陕西省教育厅副厅长、高教局副局长刘建林,高教处副处长何玉麒，西部高教评估中间主任陆根书出席会议，黉舍全体校向导和各职能部门负责人、二级学院书记、院长参加会议。

本科教学工作审核评估意见反馈会现场

会上，专家组组长、华中师范大学原副校长李向农教授代表专家组作总体反馈。他从五大方面一定了黉舍本科教学工作的重要成绩：第一，正视办学定位，明确人才培养目标。第二，正视本科教学，确保教学中间地位。第三，正视队伍建设，师资结构赓续优化。第四，正视教学改革，促进培养质量进步。第五，正视协同育人，赓续加强办学实力。李向农教授指出，专家组同等认为黉舍对本科教学工作审核评估高度正视，组织有力，工作有用。他说“黉舍办学历史悠长，红色基因凸起，正视革命传统，人文底蕴深厚，发扬师范特色；黉舍秉承‘经世致用，和而不同’的校训，‘每天奋斗，每天快乐’的精神，开拓进取、求新求变，办学水平和实力赓续提拔，为渭南地区的教师教育以及应用型人才培养做出了应有的贡献。”

专家组组长李向农教授代表专家组总体反馈意见

随后，专家组成员凸起题目导向，本着帮助黉舍发现题目、实现发展的目的，一一进行了小我评估考察意见反馈，客观、翔实地分析了黉舍人才培养工作中存在的题目和不足，对黉舍教学工作整改提出引导意见和建议。

院长卓宇作表态谈话。他代表黉舍全体师生对专家组对黉舍本科教学工作的“把脉”“诊断”透露表现感谢！他透露表现，专家组反馈的意见建议，一定了我们的工作，更紧张的是指出了我们存在的题目。专家们将情况讲得透、题目点得准、方向指得明，有很强的针对性和引导性，黉舍诚恳接受。他代表黉舍向各位专家和向导保证，将以题目为导向，把专家组的意见和建议认真落实到往后的工作中，要努力做到：一是高度正视，狠抓落实；二是顶层设计，补齐短板；三是周全整改，以评促管；四是抢抓机遇，创新发展。

院长卓宇作表态谈话

党委书记丁德科在致辞中代表全校师生对审核评估专家的辛劳、邃密、有用工作透露表现衷心的感谢和崇高的敬意。他认为，专家们观察入微、分析透辟，得出清晰客观的结论，提出切实可行的意见建议。意见深入浅出，富有启发，值得正视吸取。他对卓宇院长的表态透露表现附和，并且进一步透露表现：黉舍上下将以审核评估为契机，更加努力地传承弘扬坚定创业创新的渭华照金精神，更加努力地坚持立足秦东，面向全国，致力于基础教育和区域发展与文化传承。面对基础教育教师硕士化和区域发展科技化的新趋势，黉舍要贯彻习近平创新发展思想，落实陕西省“四个一流”建设战略目标，加快推进建设特色光显的高水平地方师范大学的进程。他提出八点努力方向：第一，坚定创业创新；第二，踏实进步师资能力素质和水平；第三，大力推进教师教育硕士化；第四，协同培养科技创新人才；第五，开放办学提拔人才培养的国际化质量与能力；第六，提拔科学研究的服务能力和质量效益；第七，挺起学科建设“龙头”；第八，“接地气”发挥社会服务职能。

校党委书记丁德科致感谢词

省教育厅副厅长、省高教局副局长刘建林作紧张讲话。刘建林对黉舍工作提出三点意见：第一，切实抓好整改进步工作。要肄业校及时整顿反馈意见，集体讨论、深入研究，逐条逐项建立台账，逐条对照提出整改措施。第二，全生命周期进步人才培养的质量。基于分类管理和供应侧结构改革，正确把握“三个规”，即规律、规划、规矩，把握办学有特色、发展有上风、工作有亮点，把握黉舍的目标定位，对接国家战略和区域经济发展，进行专业结构调整。第三，周全提拔黉舍治理当代化水平。遵循教书育人的规律，健全当代大学运行的体系体例和机制，推动高等教育治理的当代化。他强调，本次评估对黉舍来说是特别很是关键的，省教育厅将帮助、督促我校抓好审核评估整改工作，加大力度支撑黉舍的改革发展，省教育厅也将对黉舍的评估整改情况进行中期检查和期满评估回访。

陕西省教育厅副厅长刘建林讲话

据悉，专家组进校考察期间，听取黉舍教学工作汇报，深度访谈、走访全体校向导、相干职能部门、二级学院负责人86人次，召开教学管理人员、任课教师、教学督导、门生代表、指点员座谈会16场次，听课、看课37门次，查阅相干教学和门生管理文件，调阅61个教学班的1645份试卷和1009份卒业论文（设计）,考察了校内教学基本设施、公共设施和校外实践、实训、实习基地。（通信员 李建锋 刘史力）