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吉林高校

党委常委学习会建立“七育人”工作长效机制

时间:2017年06月27日 信息来源:长春工业大学 点击: 加入收藏 】【 字体:

党委常委学习会明确,黉舍要----

 

统统贴近、围绕、通知和服务门生

建立“七育人”工作长效机制

 

 消息网讯(记者 张亮亮)5月4日,黉舍党委常委在办公楼五楼会议室召开学习会,专题学习中共中间、国务院印发的《关于增强和改动新形势下高校思想政治工作的意见》(以下简称《意见》)、习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话、推进“两学一做”学习教育常态化制度化方案。党委书记万春明主持学习会,黉舍党委常委张会轩、李占国、童猛、孟雷、李雁冰、何彦通、王二辰、王鸣晖参加了学习会。

学习会上,党委副书记李雁冰从贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神、黉舍思想政治工作会议预备过程及召开情况、《中共长春工业大学委员会关于进一步增强和改动思想政治工作的实施办法》(以下简称《实施办法》)基本框架等五个方面进行了学习解读。

万春明指出,《意见》的实施和习近平总书记的讲话精神,深刻回答了高校培养什么样的人、怎样培养人以及为谁培养人这个根本题目,要自发用习近平总书记紧张讲话精神同一思想、凝聚共识。黉舍思想政治工作要紧紧围绕立德树人这一根本义务,实现“三育人”向“七育人”变化,坚持统统贴近门生、围绕门生、通知门生、服务门生,构建教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制,把思想政治工作贯穿教育教学全过程和各环节,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。在谈到详细工作义务落实时,万春明强调,黉舍要认真按照《意见》要求,对照黉舍《实施办法》,紧密结合黉舍现实逐项落实,要增强顶层设计,捉住关键要素,确保中间精神落地生根、取得实效。万春明透露表现,“七育人”工作涵盖了黉舍人才培养的方方面面,要周全提炼细化,进一步分解落实,在全校范围内广泛开展“七育人”运动,建立精确育人导向和激励机制,让不同平台、不同岗位的教职员工都能在育人工作中表现价值、实现寻求,激发工作热情,加强工作活力,让那些兢兢业业、默默坚守在育人工作一线的教职员工更有庄严、更有地位、更有奔头,真正形成全员全过程全方位育人的工作格局。

党委副书记、校长张会轩指出,贯彻习近平总书记讲话精神,落实《意见》要求,坚持党委向导下的校长负责制是根本保证,坚持党委主导作用是紧张方向,坚持党委全委会议事规则、党委常委会议事规则、校长办公会议事规则和党政联席会议制度是需要条件。黉舍思想政治工作详细方案的落实,重点是补齐硬件短板,增强校内资源调配,激发内在动力,充分行使外部优秀条件;要把开展“七育人”运动作为紧张抓手,在全校范围内加强育人意识,服务育人需求,提拔育人水平,解决制约性难题,推动黉舍思想政治工作迈上新台阶。

与会党委常委围绕中间议题畅所欲言,从进步熟悉、明确责任、提拔能力,完美制度建设、深入贯彻落实,坚定共产主义信奉、增强理想信心教育,调整人员结构,增强指点员、思政课教师队伍建设等方面进行了深入的交流讨论。

会上,万春明还传达了吉林省委推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案和吉林省省级党员向导同道推进“两学一做”学习教育常态化制度化详细方案,并就黉舍推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作提出了明确要求。

黉舍办公室主任郭世强、党委组织部部长郭立祥、党委统战部部长王占礼列席了学习会。

(供稿单位:党委宣传部 审核人:王鸣晖)

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(作者:佚名 编辑:长春工业大学)
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