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江苏高校

大学生美育,梦想开始的地方

时间:2016年08月26日 信息来源:苏州大学 点击: 加入收藏 】【 字体:

大学生美育,梦想开始的地方

高中艺术课成绩将纳入学业水平测试,初中艺术生艺术素质测评结果计入中考成绩……8月5日,江苏省政府发布关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见,将全面实施美育质量监测,制定中小学艺术课程学业质量标准,纳入省教育质量监测体系。如何培养学生的艺术素养,再次引起教育界和全社会的关注。
  作为苏州大学在艺术教育方面的代表性团队,东吴艺术团的体系建构和综合能力均在全国名列前茅。苏州大学艺术教育中心主任吴磊昨天在接受记者采访时表示,东吴艺术团希望能够通过组织经验和成果,为本市以及全国其他院校的艺术教育提供范例。

全面培养大学生必须能力与素养并重

目前,美育仍然是教育事业的薄弱环节之一,对美育的目的和功能认识不到位、重应试而轻素养、重比赛而轻普及等现象仍普遍存在,这对学生的全面发展和创新意识培养都是不利的。
  令人欣喜的是,近年来,党中央已经将“改进美育教学”列为教育工作要点,各部门逐渐就此明确方针和践行措施,地方院校也根据实际情况提出相关的具体要求。从各方面来看,我国的现代化美育体系都在不断完善。以苏州大学为例,东吴艺术团正不断通过实践和努力成果对这个体系进行补充和反馈。
  关于艺术教育工作理念,吴磊有自己的想法:“第一点是提升学生的审美和人文素养。这要从培养积极向上的审美趣味,同时通过实践来提高艺术能力两方面完成。”在这方面,吴磊强调了艺术团有一个独具创意的教育形式,就是每年为苏州大学的新生带来一场名为“梦想开始的地方”的演出,这个专场演出结合苏州地方特色文化、讲述苏州大学历史等,尽可能地激发大学新生们对艺术文化的兴趣。“第二点是把艺术和科学教育结合,培养综合素质强且富有创造力的学生。这就要求注重学生的潜能发展,将艺术技能和职业技能培养有机结合。我最近参观了台湾的一个文创机构台湾创意设计中心,为了鼓励学生将创意落地,这个设计中心向学生提供免费的文创课程、书籍借阅、3D打印机的使用等,效果非常明显。”

梦想开始的地方有了兴趣再谈培养

东吴艺术团的历史可追溯到1908年,进入新世纪以来,该艺术团多次参与省级和国家级比赛、综艺演出来提升自己的水平。吴磊颇为自豪地表示,东吴艺术团于2014年全国第四届大学生艺术展演中获得江苏省十四个一等奖中的两个,还两次登上中央电视台《五月的鲜花》大型演出。团队下设舞蹈团、民乐团、话剧团和合唱团,总共约两百人,团员几乎由非艺术类专业学生组成,皆是出于爱好而自愿报名。吴磊说:“我们不会作硬性规定,艺术教育应当是落脚于学生的兴趣,而不能靠强制的方法去推动。”
  吴磊表示,一个好的艺术团体首先应该努力提高其成员水平,虽然没有硬性规定,但对加入的学生仍会有较高的要求,并进行一定程度的筛选,知难而退是学不到真东西的。在实践中,艺术团的老师们也意识到,一个好的艺术团体应该给予其团员归属感,现在,东吴艺术团会给新加入的成员举行小规模的入营仪式,并给予团服等团员证明,而老团员在离团之际,也会获颁奖杯以感谢他们的努力付出,“团队文化是稳固一个队伍的关键所在。”
  在这样的培养方式下,东吴艺术团走出来的人才往往艺术素质较高,综合素养尤为出色。
  舞蹈团成员丁一秀是大四年级的老团员,跟随艺术团参与了江苏省和国家级的许多大型比赛和活动,可以说是见证了近年来艺术团的成长和成就。“艺术团是一个十分磨炼人意志力的地方,只有勤勤恳恳地训练,才能在需要的时候达到预期的效果。而且另一个重要的收获是我在这个团队里找到了志趣相投的同学们,并留下了许多共同奋斗的回忆,这是我最珍惜的。”
  同为舞蹈团成员的石涛是一名大三学生,他也是大一加入了这个团队。“我是在新生文艺汇演之中看到了艺术团的表演,一下子心驰神往,觉得如果有朝一日能加入这个团队,肯定会是很宝贵的经历。”于是,舞蹈团就真正成为了石涛“梦想开始的地方”。不过,之前没有任何相关学习经验的他在最初加入训练时颇有些茫然,“看到那么多技艺纯熟的学长学姐,而自己什么都不会,还是有些忐忑。”但令石涛感到庆幸的是,最初带他入团的一名学姐以及辅导训练的冯老师对他帮助很大,规范的训练模式和同伴的互帮互助令他慢慢找到了自信,在入团后不久的一次演出中,他就登上了舞台,圆满完成了一次历练,“在团里的收获都是在课本上学不到的,外出巡演和团队训练拓展了我的眼界。”
  在民乐团的王涵同学也谈到自己对这支团队的感受,“在正式面试的时候,经历了曲目演奏以及视奏,站在一排学姐学长面前演奏相当紧张,又非常期待自己能够加入。正式入团训练后,更感到这是一支实力很强的队伍。2012年我们团队在维也纳金色大厅演出了《牡丹亭》与《梁祝》,2014年又应邀赴美国波特兰州立大学孔子学院巡演等等,这些梦幻的经历都十分难忘,相信一切努力都是值得的。”

中外交流促进美育的再出发

东吴艺术团不仅在校内建构和践行艺术教育工作,在中外艺术交流和学习方面也有丰富经历和成绩。
  2015年9月25日起,苏州大学艺术教育中心率东吴艺术团18名学生赴美国进行为期半个月的全球孔子学院文艺巡演活动,并取得圆满成功。吴磊回忆道,尽管行程紧张加上路途劳累,学生们仍旧以十分饱满的精神和热情为各学校奉献了精彩的表演。而美国学校方面,现场观众反响也极为热烈,竹笛悠悠、评弹婉转展示了中国文化典雅精致的一面,而中华传统武术却以其刚劲有力的表演方式尤其赢得了观众的喝彩,参与度极高。“在夏威夷最后一站演出时,主持人一宣布开始互动环节,差不多有近百名孩子从观众席一拥而上,场面简直难以控制。”吴磊面露笑意地说。
  除此之外,2015年9月东吴艺术团还于柬埔寨中国文化之家举办了“中国文化之夜”活动,舞蹈《江南绣女》、昆曲《牡丹亭·

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游园》等经典节目让当地观众领略了中华文化的风情和韵味。2016年5月,东吴艺术团在老挝万象顺利举办“苏州韵·丝路情”演出,老挝国立大学副校长普辛·玛拉翁表示,中老两国人民关系友好,在长期往来和相互合作中有着很高的互信关系,而这次的文艺演出活动更从文化方面加强了两国在民间的互动和交流。

《姑苏晚报》2016年8月9日第四版

(作者:佚名 编辑:苏州大学)
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