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浙江高校

我校“两学一做”学习教育启动 陈德喜讲专题党课图 _师大在线_浙江师范大学新闻中心

时间:2016年05月14日 信息来源:浙江师范大学 点击: 加入收藏 】【 字体:

   5月11日下午,我校“两学一做”专题党课暨学习教育部署会在行政中心报告厅举行。校党委书记陈德喜在会上讲专题党课。校党委副书记、校长蒋国俊主持会议。校党委副书记杨玲作工作部署。

 

   陈德喜指出,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。“两学一做”学习教育是落实全面从严治党的必然要求,是加强党的思想建设的重要部署,是落实立德树人根本任务的应有之义,更是加快省重点高校建设的现实需要。陈德喜强调,作为今年高校党建工作的龙头任务,全校各级党组织和广大党员一定要深刻认识“两学一做”学习教育的重要意义,自觉把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来,通过学习教育,扎实推进全面从严治党落位基层,真正把合格的标尺立起来,把规矩的底线划出来,把党员的形象亮起来,更好地保持和发扬党的先进性、纯洁性。

   陈德喜强调,“两学一做”基础在学,学党章党规重在规范言行,学系列讲话重在对标看齐,要把学党章党规与学系列讲话统一起来,严肃态度学,联系实际学,解决问题学,推动广大师生党员真学真懂、入脑入心,努力做到学得透。陈德喜说,“两学一做”关键在做,要“在学中做、在做中学”,要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,争做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员,把党员身份亮在政治上、思想上、纪律上、行动上、生活上、服务上,努力做到做得实。

   陈德喜强调,“两学一做”的核心在于解决问题,要强化问题意识,突出问题导向,切实做到“带着问题学、针对问题改”,把发现问题作为最佳切入点,找准党员队伍中存在的“病灶”,把解决问题作为最终落脚点,聚焦党员队伍中存在的问题不跑偏、不放松。

   陈德喜强调,“两学一做”学习教育,学得透不透、做得实不实,最终还要靠事实说话,用成效来检验。广大党员干部、党员师生要把学和做统一起来,贯穿于学习教育的全过程,统一于尊崇党章、遵守党规和用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作的具体行动,在自己的工作岗位上,以“十三五”开局作为新的起点,聚焦使命、聚焦主线、聚焦任务,推进“五大发展”,建设“五个浙师”,不断开拓自身成长发展和学校事业发展新境界。要把学习教育成果体现在“十三五”发展高质量开局起步上,推动发展更加有力;体现在补短板增后劲促发展上,省重点高校建设更富成效;体现在抓好党建这一最大政绩上,党员队伍更具活力;体现在守住校园安全稳定底线上,思想政治工作更有针对性。

   陈德喜强调,各二级党组织要坚决扛起主体责任,党员领导干部要带好头、起好步,积极营造出上行下效、整体联动的学习氛围。要切实加强教育分类指导,既实现学习对象的全覆盖,又增强学习教育的实效性;要强化宣传引导,营造良好的舆论氛围;各相关职能部门要各负其责、通力协作、形成合力,共同抓好学习教育。

   陈德喜要求全校各级党组织、全体党员要认真学习贯彻中央、省委精神和学校党委的安排部署,突出学习教育主题、抓好关键动作、做好结合文章,自觉践行“两学一做”,提振精气神、锤炼好作风、展现新作为,为全面建成国内知名、特色鲜明的高水平大学助力加码、作出贡献。

   蒋国俊在主持会议时要求各级党组织、全体党员认真学习领会会议精神,切实抓好贯彻落实。各二级党组织要切实扛起主体责任,做到精心组织、全面动员;各党员领导干部更要带好头、起好步,发挥好模范带头作用,将政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识体现在推进重点高校建设和“十三五”发展良好开局的行动中,以学习教育为契机,进一步营造风清气正的良好氛围,推动学校发展更上新台阶。

   杨玲从“打牢‘学’这个基础,推动党员真心学、用心学”“把握‘做’这个关键,努力锻造合格党员队伍”“树立‘短板’意识,坚持边学边改、即知即改”“体现经常性特点,使党员教育管理抓在日常、严在经常”“注重分层分类,提升学习教育的针对性、操作性”“强化组织领导,确保学习教育取得实效”等六个方面对学习教育作全面部署。

   校党委委员、纪委委员,党员中层领导干部,教工党支部书记,组织员等参加会议。

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(作者:佚名 编辑:浙江师范大学)
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