我校特邀教育部网络培训专家为教师作专题培训

    根据学校师资培训计划以及教育部网培中心年度工作安排，3月16日，在综合楼102会议室，我校特邀北京联合大学周华丽教授和中山大学夏纪梅教授分别为专业骨干教师和新进教师进行了专题培训。
    上午，周华丽教授作了一场以《应用型本科院校专业带头人核心能力养成策略》为主题的报告。我校各专业带头人、院系主管教学工作副院长（副主任）、教研室主任到场聆听了报告。
    在报告会上，周教授围绕“应用型大学专业负责人核心能力及其培养路径”这一主题，结合北京联合大学及台湾科技类大学院校专业带头人能力提升经验的总结，从“专业负责人定位与职责”、“应用型大学转型发展内涵挑战”、“应用型大学专业负责人核心能力要求”、“专业负责人培养支持策略与路径”等四个方面做了一场精彩的报告。她分析了地方应用型大学转型发展面临的挑战，指明了专业带头人的定位和职责，即不仅要做好专业建设、人才培养方案制定等常规工作，还要努力使自己成为“教改专家、科创能手、实践内行、团队头羊和合作高手”，同时学校要采取多种措施加强对专业带头人成长的支持力度。周教授的报告内容丰富、分析透彻，得到了在座听众的强烈共鸣和积极互动。
    下午，夏纪梅教授以《新教师如何做好第一个五年规划》为主题，对我校2013年以来全体新进人员进行了专题辅导。夏教授以提供“起好步，开好局，见成效”的职业发展方向和方法为目标，分别由“大学教师发展的常规阶段与表象分类”、“大学任职的‘四立’来自‘四划’”、“为‘教’‘学’‘研’做规划求平衡”、“落实规划的常遇难题与解决办法”和“规划要诀”等五个部分入手，就大学新进教师关心的一系列现实问题进行了透彻的分析和清晰的指导。在为时两个半小时的讲座中，夏教授不仅提供了系统的知识、列举了丰富的事例、展开了形象的比喻，更以她洋溢的激情、幽默的风格感染着在座听众。讲座结束后，夏教授与到场听众在综合楼前合影留念。

（撰稿：唐义静   责任审核：班东科）