我校党委中心组集体学习

我校党委中心组集体学习

5月27日下午，我校党委中心组召开学习会，对《习近平新时代中国特色社会主义思想问答》中“关于中国特色社会主义事业总体布局”“关于实现中华民族伟大复兴的重要保障”，习近平总书记河南省南阳市考察调研、在推进南水北调后续工程高质量发展座谈会重要讲话精神以及省委书记楼阳生在中北大学80年校庆发展大会上的讲话精神进行了专题学习，围绕党的十八大以来的历史、思政课改革开展专题研讨。学习会由党委书记李华荣主持，党委常委参加学习。

李华荣深入细致领学了全部内容，他强调，要深入学习领会习总书记对教育工作发表的一系列重要讲话精神，不断提高对思政课建设的思想认识；要牢记思政课、课程思政对立德树人的重要性，清楚专业教育同思政教育的“融合共生”；要以“德育”为核心“五育并举”，时刻清楚为谁培养人、怎么培养人、培养什么样的人；要继续提升思政课专业课教师队伍能力，警惕“简单化”“贴标签”“生拉硬扯”，做出品牌和典型。

李华荣指出，要从六个方面深刻理解、把握好课程思政建设。一是课程思政建设的重要意义。要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。二是课程思政建设的核心目标。要在价值观塑造、价值引领中全面提高人才培养能力。三是课程思政的建设思路。要坚持知识传授和价值引领相统一、坚持显性教育和隐性教育相统一、坚持统筹协调和分类指导相统一、坚持总结传承和创新探索相统一。四是课程思政的建设内容。要持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”、培育和践行社会主义核心价值观、加强中华优秀传统文化教育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神、深入开展宪法法治教育、深化职业理想和职业道德教育。五是课程思政建设的关键。要抓好专业课教师这个主力军，抓好所开设课程这个主战场，抓好课堂教学这个主渠道。六是课程思政建设的遵循机制。要坚持党委统一领导党政齐抓共管，教务部门牵头抓总相关部门联动配合，二级院系结合自身特色落实推进。要强化组织领导、激励机制、考核评价，抓好示范典型防止“贴标签”“两张皮”，在谋划、指导、评价、全覆盖上下功夫。

学习会上，全体常委还从思政课课堂教学内容选择、实践教学开展方式、教师的重要作用和能力提升、教学改革的推进和实际效果、教学新技术新手段的运用等方面开展了专题研讨，交流了学习体会和感想。

(宣传部供稿）