时间：2016年04月17日 信息来源：鹤壁职业技术学院 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

       3月23日下午，学院在樱花园校区自强2号楼3楼西会议室召开2016年教学工作会议。院党委委员、副院长蔡太生作年度教育教学工作报告并讲话。各教学院部院长（主任）、教学副院长（副主任）、教学办主任以及教务处科级以上人员参加会议。会议由教务处处长王爱红主持。
       蔡太生首先通报了学院2016年主要教学工作思路，之后分七个部分对主要教学工作进行了安排部署。一是做好迎接河南省职业教育品牌示范校项目验收准备工作。支撑材料要在深化校企合作、改革人才培养模式、提升基础能力、加强信息化建设、创新管理体制机制、提升社会服务能力等六个方面出成果，所有材料在4月10日前完成。二是持续推进教学工程项目建设。每个院部至少申报1项校级教学工程项目，建成1门校级精品资源共享课程，积极申报特色专业、教学团队等教学工程项目，不断提高建设层次和水平，提升专业内涵。三是加强师资队伍建设。开展“立德树人、成就最美”师德主题教育活动，加强师德师风建设和教风学风建设。加强专业带头人和教学名师培养，继续实施教师素质提升计划和开展教师教学技能竞赛，通过培训、实践锻炼等多种形式，重点提升教师“双师素质”和教师教学信息化能力，着重加强青年教师教学基本素质和基本能力的培养培训。四是开展教学信息化建设，举办校级教学信息化大赛和微课比赛，强力推进专业教学资源库建设。每个院部至少建设1门核心课程的教学资源。所有课程通过学习空间传送教学资源，转变学生学习方式，改革教学方式，提高学生学习效果。建成全部公共课试题库，每个二级学院至少建设1门专业核心课程试题库，实施教考分离。五是深入推进教学改革，创新教学模式，改革教学方法，加强教学研究和人文素质教育，提升课堂教学质量。深化品牌示范班的教学改革和“双专业”培养模式试点，优化人才培养方案，推进校企专业共建、课程共担、教材共编、师资共训、基地共享、人才共育，即做到“六共”。六是开展技能大赛活动，继续推行校级技能竞赛专业全覆盖，积极组织参加省级各项专业技能竞赛（含中等职业教育技能大赛和中等职业学校学生素质能力大赛）。科学制定国赛训练方案，确保国赛取得优异成绩。七是完善内部质量保障体系，制定学院教学工作诊断与改进的具体实施方案，保证人才培养质量持续提高。
       王爱红就认真做好今年的教学工作提出了要求。教务处、人事处分别对《鹤壁职业技术学院“十三五”人才培养与专业建设规划》和《鹤壁职业技术学院“十三五”师资队伍建设规划》的草稿进行了说明，并就草稿内容征求意见。