2017年汕头大学-麦吉尔大学短期汉语文化培训项目圆满结束

5月2日至6月1日，汕头大学文学院的30多名门生与24名加拿大麦吉尔大学门生一路度过了一段难忘而充实的时光，至此，为期一个月的汕头大学-麦吉尔大学短期汉语文化培训项目圆满结束。

在这段时间，麦吉尔大学的留门生们不仅参加了汕大导生们精心预备的汉语语言专题课程的学习和互动游戏，还通过文化交流讲座、地方文化体验学习，和导生们相互交流，增长了双方对中加文化的了解。此外，在项目双方的精心预备和安排下，留门生们还参加了雄厚多彩的课外运动。在每个周末的文化考察运动中，留门生们走访了潮汕和广州地区的城市，切实感受中国多彩的地方文化。也在这一次次的实践体验中，他们学习到了更多的中国传统文化知识，进步了汉语听说能力，也与汕头大学的门生们结下了深情厚谊。

今年的项目在继续前两年精良传统的同时，还在课程指点情势上进行了肯定的发展和创新。项目首次采用了导生与留门生的一对一教学指点情势，每一位导生固定负责一名留门生，为他们提供过细殷勤的学业指点帮助。这种创新收效优秀，门生们学习热情很高，在碰到迷惑时都能得到导生敏捷解答，大大帮助了他们吸取和理解所学的汉语知识，也加强了他们学习汉语的动力，指点模式在留门生中也得到了不错的反馈；与此同时，导生们在课下也积极组织各种语言实践义务、创造各种情景，例如：把门生们带入校园中让他们实践问路，组织体育活动加深留门生们对活动专题知识的印象，还有一路包饺子，一路脱手做中国传统美食等，让留门生们在与汕大师生的积极互动中，行使真实的汉语语言环境切实地将所学知识运用到实践中。双方通过课程与游戏还有实践的体例劳逸结合，在实践中教，在教中玩，在玩中学，不仅留门生们更了解中国了，汕头大学的导生们也更加了解加拿大了。

在欢送会上，留门生们、导生们以及先生们都进行了精彩的表演，各种运动异彩纷呈，有的留门生唱中文歌，有的弹吉他，有的留门生甚至还分享了本身写的一首中文诗歌，现场十分热闹。最后，麦吉尔大学的带队先生Bill Wang和留门生代表Philip分别发表了感言，Philip畅谈了在汕大学习的这段时间的深刻领会。他们都透露表现，盼望汕头大学-麦吉尔大学的交流项目能继承下去，他们都十分期待明年的项目，期待再次来中国！
                                     

（文学院）13英语 黄嘉琪 责编 吴斌