时间：2016年11月17日 信息来源：四川大学 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

 　　11月3日下战书，四川大学学术型社团工作座谈会在望江校区行政楼会议室召开。四川大学副校长步宏教授、校团委、教务处、人事处、学工部、研工部、科技园等单位、学院学术型社团引导教师代表、学院分团委书记代表、门生代表近40人参加了本次座谈会。 　　副校长步宏教授代表学术型社团工作引导委员会提出工作要求。步宏副校长高度一定学术型社团工作取得的建设成效，他强调，黉舍创办一流大学的明显上风是学科齐、学科均衡发展，黉舍高度正视学术型社团的建设，初衷是盼望社团的载体成为第一课堂互动式教学的延长，成为任课教师在第二课堂参与门生个性化教育培养全过程的紧张载体，成为创新创业的孵化器、门生“三进”工作的推进器。在当前学术型社团数量发展取得明显成绩的同时，要将工作的重心转移到探索工作如何从“数量”到“质量”的变化，要充分调动教师、门生两方面的积极性、要在硬件等配套支撑上提供坚实的保障。分外是结合当前黉舍“双一流”大学建设的紧张工作，要着力解决学术型社团如何助推门生“双创”能力提拔的题目，如何与“互联网+”相结合、适合时代发展潮流的题目。 　　季袁冬、孙群、张永志等学术型社团引导教师代表畅谈了学术型社团做门生“三进”、“学科交叉人才培养”、“学科竞赛”、“常态性运动”等工作的领会，吴光芬、刘成家等从如何调动学院工作积极性做好服务管理工作进行交流，与会人员重点就工作中的“痛点”、“瓶颈”充分讨论。段劲松同窗从“学”、“思”、“练”三个方面分享了在学术型社团成长的经历。校团委、教务处、学工部、人事处、研工部等结合部门在学术型社团服务管理工作的方方面面提出了建设性意见。 　　黉舍高度正视学术型社团的育人工作，本次座谈会旨在深入分析学术型社团发展中的经验和题目，切实调研引导教师的工作需求和难点，为后续筹备办好学术型社团助推门生“双创”能力培养研讨会暨2015-2016学年学术型社团工作赞誉会做预备。