党代会年会专题校第八次党代会2015年年会举行分组讨论

第一代表团代表认为，党委工作报告逻辑性强、框架清晰、结构分明，既全面回顾、高度宏观地概括了“十二五”时期学校取得的成绩，又明确了“十三五”时期的发展方向。内容振奋人心、全面具体、实事求是。党委工作报告提出“一主多元”、“一基多层”、“一重双优”、“一轴多维”、“一体两翼”等办学治校的新表述，体现了中央五大发展新理念的本质要求。

代表希望学校进一步加大人才引进力度，进一步完善人才服务管理制度，加大人才培养力度，不断拓展学生视野，加强外国留学生与中国师生的交流与学习，做好招生宣传，提高生源质量。在加强基础学科建设的前提下，突出重点学科、一流学科、特色学科的建设与发展。代表还对校院两级管理体制改革、校车资源使用、教职工餐补、党建改革和智库建设、党费收缴与使用、龙河校区危旧房拆迁改造、图书馆的资源配备等方面提出建议。

第二代表团代表们一致认为，“两委”报告的特点是主题鲜明、求真务实，大会会风简短、干练，振奋人心。学校的“十三五”规划方案在会前还召开了几个层面的座谈会，对好的意见和建议也吸纳到文稿中。

代表认为，学校在“十三五”期间要敢于突破长期困扰学校发展的约束机制，增设教学和科研流动岗，吸纳更多的优秀人才，补充师资队伍。采纳引进和培养并举的激励机制，既引来凤凰、又留住家人。重视青年老师的培养过程和能力提升，成立青年教师发展中心，指导和帮助青年老师尽快成长。加大科研平台建设，形成校院两级共享的实验平台。争取政府资助资金，逐步实现对内搞活、对外开放的社会服务机制。

第三代表团代表认为，建立“一主多元”的人才培养体系、“一基多层”的学科发展体系、“一重双优”的人才队伍体系、“一轴多维”的学校治理体系、“一体两翼”的办学空间体系，以及“安大特色”、“智慧校园”等提法很有新意，凝练出了未来发展的总体构架，思路清晰。

代表认为，要不遗余力地加大师资队伍建设力度，改革不相适应的管理体制和运行机制，用更大魄力规划一流学科建设，加强国际化的程度和水平，合理配置资源、科学整合资源、充分利用资源，提高资源利用率。

第四代表团代表认为，“两委”工作报告风格鲜明、求真务实、时代感强，“十三五”规划建议起点高、定位准、措施实、催人奋进，显示了学校领导对于办好安徽大学的信心与决心。

代表们还结合学校改革发展实际，特别是就日常工作中碰到的重点、难点问题进行了充分探讨和交流，对师资队伍建设、人事管理政策、学科建设、信息化建设、日常管理、改善职工待遇及报告和规划建议的章节结构、文字表述等方面提出了积极的建议。

第五代表团代表认为，党委工作报告贯彻五中全会精神迅速坚决，对学校“十二五”期间改革发展成就的总结实事求是、鼓舞人心，对“十三五”期间学校改革发展面临的形势、机遇和挑战的分析科学合理、具体透彻，对“十三五”规划的整体谋划立意比较高、思路比较新。纪委《报告》简洁明了，注重用数字说话，具体实在。党委关于学校“十三五”规划的《建议》全面贯彻十八届五中全会提出的五大发展新理念，尤其是将创新发展理念作为一条主线贯彻始终，《建议》的总体思路、框架结构、概念内容等都比较新，体现了前瞻性、战略性、指导性和针对性。

代表认为，要进一步明确“一轴多维”的学校治理体系中的各个分体系，说明分类标准，要突出学校章程的统领地位。要更加重视和切实推进龙河校区危旧房改造，合理利用龙河校区闲置办学资源。要把医疗卫生保健工作提高到关系人才引进和使用、学校稳定和发展全局上考虑，切实提升学校医院的医疗服务水平。

第六代表团代表认为，党委工作报告和纪委工作报告客观、全面地总结和回顾了第八次党代会以来的工作成绩、存在的问题，科学地提出了“十三五”期间的发展目标和工作任务。党委工作报告、纪委工作报告、“十三五”规划的建议稿政治性强、立意高，全局性观念强。

代表认为，要进一步彰显安大特色，落实好各项政策，体现安大自身的办学发展理念。要合理定位各校区的功能，有效利用各校区的基础设施等资源。对不同学科分层次考虑，传统学科要拓展活力，优势学科要做强做大，新的增长点要有战略规划。提高留学生培养质量。要关心教职工收入问题的解决。

第七代表团代表认为，党委报告高屋建瓴、重思路、重理念，总结到位。纪委报告突出事实、问题，符合纪委工作特点，有警示作用。

代表认为，“十三五”规划建议亮点多，战略布局、措施比较清晰，能结合安大实际阐述中央五大发展理念。对“十二五”的总结实事求是、比较简洁，“十三五”的理念阐述很好，希望将报告中主要指标量化，要有目标引领，有抓得着、看得见的指标。规划的制定要立足于现实依据，增加在国际国内的地位等横向比较。要重视思想意识培养工作，体现各校区功能定位，重视公共平台建设，提升整体科研能力，发挥好引进人才的作用。加强数字化校园建设，为师生提供更加快速、便捷的服务。要敢于突出、敢于树立领军人物、原创新成果，主要目标要分主次，突出一流学科建设，在原创性上下功夫。

第八代表团围绕“两委”报告、“十三五”规划建议，结合学校发展现状、各单位工作实际、外校的成功经验和各自的认真思考，畅所欲言。

代表建议，让广大师生员工切实感受到学校在“十三五”期间准备做的事情。要加入“幸福校园”建设，让老师有奔头、有干劲。处理好教学与科研的关系，坚持问题导向，加大改革力度，同时抓住人的问题，尽快实行职员制。人才培养方面，对教师要有政策导向，职称考评中要提高教学的比重，严格教学管理。学生培养要做到三严：教学过程中严格、考试严格、毕业关口把严，形成良好的学风。

第九代表团代表认为，学校第八次党代会以来，特别是2015年，校党委一手抓党建，一手抓改革，大力推进学校的各项工作，使学校的教育事业取得了许多新的进展。

代表认为，《关于制定学校教育事业发展“十三五”规划的建议》，认真分析了“十三五”时期学校教育事业发展面临的形势，明确了“十三五”时期学校发展的指导思想和主要奋斗目标，突出强调创新、协调、绿色、开放和共享五大发展理念，立意长远，着眼实际，为学校未来一段时间教育事业的发展描绘蓝图，指明方向，是一个推动学校教育事业全面发展的指导性、纲领性文件。

第十代表团代表认为，党委工作报告和纪委工作报告结合国家发展需要和学校实际，有虚有实，有根有据，对学校今后的发展具有实际引领和指导意义。

代表认为，党委工作报告具有思想性和新意，把重点放在了创新和开放这两个关键点上，内容实在，可行度强，符合实际。报告提出了“一主多元”、“一基多层”、“一重双优”、“一轴多维”、“一体两翼”等观点，体现了在新时期办高水平大学的崭新理念，既符合中央精神又符合时代要求，特色明显。代表们对“十三五”规划建议中提到的发展基础、面临形势、内涵发展和具体发展目标等都一一进行了讨论，认为这个建议对学校在“十三五”时期向着“双一流”奋进具有纲领性的指导意义。

第十一代表团代表认为，“两委”报告内容立意高、看得远，既有前瞻性，又有可操作性，用很大的篇幅将学校的“十三五”发展规划建议稿整体思路提交大会讨论，体现了学校科学管理、民主管理的理念。

代表认为，“加快国际化办学进程”这一提法符合我校发展战略目标。要敢于和善于吸收国外高校的先进办学理念，全方位培养全面型、复合型人才，形成办学特色，提高国际知名度。在学校“十三五”规划中定位要明确，措施要到位，使“共享发展”辐射面更广。报告坚持以问题为导向，回应教职工的期盼，加快深层次推动后勤改革，合理、合规地配置资源，力争效能最大化。要兼顾多方面的利益，充分发挥党代表的作用，打造一流的后勤管理服务保障体系。