校社科成果奖获奖代表奉海春充分挖掘和利用本地资源和平台优势

各位领导、老师：

    大家下午好！非常荣幸我撰写的《治水结构断裂：农用水市场化供给困境的制度分析》一文能获得梧州学院第二次社会科学优秀成果奖二等奖。在论文撰写和研究过程中，我有以下几点感想：
1.充分挖掘本地的实践资源

    梧州乃至广西都蕴含着极其丰富的社会科学研究的实践资源，这些实践资源所体现的地方性知识和社会规律为社会科学研究提供了基础，但是这些实践资源需要长期的田野调查和科学的方法来进行深度挖掘和系统整理。例如，《治水结构断裂：农用水市场化供给困境的制度分析》一文的经验材料来源于2012年6月至2013年6月本人对桂北H水库市场化管理的实地调查，在长期跟踪观察、驻村调查、深入访谈、集体座谈的基础上搜集资料，访谈的对象涉及乡村干部、种植能手、乡村教师等精英以及普通用水户等。
2.充分利用梧州学院的科研资源

    梧州学院拥有丰富的人才、图书资料等科研资源，最重要的是学会充分利用这些科研资源。一是人才资源，人才资源是科研活动最为活跃的因素，而科研中利用人才资源的重要方式是深度交流和充分对话，比如，《治水结构断裂：农用水市场化供给困境的制度分析》一文的有关“治水结构”、“农用水权结构”等核心概念都是在与梧州学院法学、哲学、公共管理等学科老师的交流和探讨中得到启发而总结出来的；二是图书资料，图书资料是从事科研的重要条件之一，科研是建立在广泛阅读和深度思考之上的，比如，《治水结构断裂：农用水市场化供给困境的制度分析》一文所提出来的有关“农用水供给”的分析框架就是充分利用了梧州学院比较丰富的图书资料，并在综合公共资源产权结构理论、多层次制度嵌套理论、治理与产权关联性理论的基础上提出来的。
3.科研团队缺失是科研的硬伤

    科研团队不仅可以提高科研的效率，更重要的是可以提升科研的质量，科研团队的缺失往往会消耗大量的时间，也会严重影响科研成果的质量。比如，《治水结构断裂：农用水市场化供给困境的制度分析》一文因缺乏团队合作和深度的专业性交流，撰写和修改前后花费了18个月，而且还存在着农用水资源治理制度、农用水治理权与农用水产权三个要素之间逻辑不够严谨，以及理论与实践资料结合不够紧密、实践资料精细化不足等硬伤。

[文：奉海春/图：王雪丽]

奉海春代表发言

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