理论中心组第三组召开第一次集中学习会议2016-05-26 150358 作者陈鸿之 梁树媚 来源 点击
5月24日,我校校属单位理论学习中心组第三组在西区马克思主义学院会议室举行第一次集中学习会议。我校人事处、后勤基建处、马克思主义学院、职业技术学院、初等教育学院、继续教育学院、图书馆处级领导干部参加会议。会议由马克思主义学院副院长丁祥艳博士主持。
本次集中学习的主题是:深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,科学把握“四个全面”战略布局。
丁祥艳首先在会议上发言。他认为,学习习近平总书记系列重要讲话精神,态度要端正,方法要科学,在学习的过程中要坚持理论与实践相结合,反对形式主义,不能浅尝辄止。他结合我国的基本国情、时代发展主题,深刻地论述了“四个全面”战略布局的结构性、系统性、重要性。他强调,“四个全面”是一个有机统一体,具有十分重要的理论指导意义。“四个全面”战略布局可以为我校的综合改革转型发展提供强有力的理论支持。
继续教育学院院长邱冠表示,要以认真拘谨的学习态度深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和掌握“四个全面”战略布局,不仅要学懂、学透、学通,更要重在行动。要把学校综合改革转型发展与“四个全面”战略布局牢牢结合,在实践中加强与地方合作,促进地方发展,使人民得到实惠,增强高校服务地方的能力,推动综合改革,推动转型发展,推动地方应用型高水平大学建设。
后勤基建处处长陈诗强认为,开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。他提出要加强党政廉风建设,进一步树立清风廉洁的高校校园政治生态环境。
初等教育学院党委书记庞伟结合本学院的实际工作提出应多组织开展以学习“习近平总书记系列重要讲话精神,科学把握‘四个全面’战略布局”为主题内容的党员专题学习讲座,以实际行动落实“传帮带”学习任务,激发基层党组织活力,提高基层党员自我管理、自我教育、自我服务的能力。
图书馆副馆长关勰结合实际工作,提倡在广大玉师学子当中,积极推广“读书月”活动,推广阅读,聘请校内外专家开展理论宣讲,以实际行动为学生服务。
本次集中学习增强了中心组成员对习近平总书记系列重要讲话精神以及“四个全面”战略布局重要性的认识,提升了领导干部的政治理论素养,对于推进我校“两学一做”学习教育和推进我校综合改革及加强人才培养工作具有重要的意义。
丁祥艳首先在会议上发言。他认为,学习习近平总书记系列重要讲话精神,态度要端正,方法要科学,在学习的过程中要坚持理论与实践相结合,反对形式主义,不能浅尝辄止。他结合我国的基本国情、时代发展主题,深刻地论述了“四个全面”战略布局的结构性、系统性、重要性。他强调,“四个全面”是一个有机统一体,具有十分重要的理论指导意义。“四个全面”战略布局可以为我校的综合改革转型发展提供强有力的理论支持。
继续教育学院院长邱冠表示,要以认真拘谨的学习态度深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和掌握“四个全面”战略布局,不仅要学懂、学透、学通,更要重在行动。要把学校综合改革转型发展与“四个全面”战略布局牢牢结合,在实践中加强与地方合作,促进地方发展,使人民得到实惠,增强高校服务地方的能力,推动综合改革,推动转型发展,推动地方应用型高水平大学建设。
后勤基建处处长陈诗强认为,开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。他提出要加强党政廉风建设,进一步树立清风廉洁的高校校园政治生态环境。
初等教育学院党委书记庞伟结合本学院的实际工作提出应多组织开展以学习“习近平总书记系列重要讲话精神,科学把握‘四个全面’战略布局”为主题内容的党员专题学习讲座,以实际行动落实“传帮带”学习任务,激发基层党组织活力,提高基层党员自我管理、自我教育、自我服务的能力。
图书馆副馆长关勰结合实际工作,提倡在广大玉师学子当中,积极推广“读书月”活动,推广阅读,聘请校内外专家开展理论宣讲,以实际行动为学生服务。
本次集中学习增强了中心组成员对习近平总书记系列重要讲话精神以及“四个全面”战略布局重要性的认识,提升了领导干部的政治理论素养,对于推进我校“两学一做”学习教育和推进我校综合改革及加强人才培养工作具有重要的意义。
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(作者:佚名 编辑:玉林师范学院)
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