紧紧围绕学校中心工作 深入开展“两学一做”学习教育

学校召开“两学一做”学习教育动员大会暨党委中心组（扩大）学习会   

5月13日下午，学校召开“两学一做”学习教育动员大会暨党委中心组（扩大）学习会，对学校“两学一做”学习教育工作进行动员，并部署意识形态工作。校党委中心组成员，全体中层干部、行政教辅部门科级干部参加了会议。党委委员、校长助理欧阳育良主持会议。

党委委员、副校长陈健雄代表学校党委作“两学一做”学习教育动员讲话。陈健雄副校长指出，学校召开“两学一做”学习教育动员大会，目的是引导广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，立足岗位履职尽责，为学校改革发展贡献力量。他从“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求、确保实效三方面做了具体细致的要求，号召全体党员、干部要充分认识学习教育的重大意义，深化理论学习，紧紧围绕学校中心工作，用改革发展的新成绩检验学习教育成效，为学校步入省一流高职院校前列提供坚强有力的组织保障。

图书资讯中心主任陆建就“两学一做”学习教育中如何深化学习提出了“做好教书匠，先当读书人”的主题活动倡议，号召广大教师养成读书习惯、营造读书氛围、品读经典图书、推崇读书风尚，争做“四有”教师。

“怎样做才是一名合格党员？”学校党委书记尹绪忠对“两学一做”学习教育做进一步要求，并强调，如何将习近平总书记提出的“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”落到实处，最基本就是要学党章党规、学系列讲话，做合格党员。我校作为毗邻香港、澳门，处于南中国海边的高职院校，应则无旁贷、义无反顾做好“两学一做”学习教育。尹书记号召全体教师，积极响应图书资讯中心“做好教书匠，先当读书人”主题活动，并提出要将图书管理系统和党建微信平台等联系起来，落实长效机制，做好后续工作。

最后，尹绪忠书记部署高校意识形态“六项责任制”工作，指出强调高校意识形态工作是党的一项极端重要工作，要求各相关部门狠抓意识形态“六项责任制”的落实，呼吁广大师生员工做有时代正能量和民族担当情结的人。

会议现场

撰稿人：李思玲

审稿人：杨丽萍

撰稿单位：学校办公室